ブルームの教育目標分類学Bloom's taxonomy
Bloom's taxonomyは、記憶や理解から分析、評価、創造まで、学習の認知活動を分類する枠組みである。
記事1本
最終言及 Bloom's taxonomyは、学習目標を必要な認知活動によって分類する教育学の枠組みである。ベンジャミン・ブルームらが1956年に発表した分類を基礎とし、2001年の改訂版では「記憶・理解・応用・分析・評価・創造」の六つに分ける。
この説明は、AIPOSTの記事と広く知られた事実をもとにまとめたものです。誤りがあれば訂正依頼でお知らせください。